IQ TESTLERİ, ZEKİLİK TESTİ ANLAMINA DA GELİR Mİ?

Zekilik testi, yani zekanın ölçümü için genellikle IQ testi yapılır. Aslında IQ, mantıksal zekamızı ifade eder. Mantıksal zekanın gelişmiş olmasını “zekilik” olarak isimlendirebiliriz ancak “zekanın tümü”nü ifade edeceksek tek başına IQ terimi yeterli olmaz. Zekanın mantıksal becerilerden çok daha geniş bir kavram olduğunu hatırlatmamız gerekir. Bu nedenle, IQ nedir yanıtının dışında EQ ve SQ terimlerini de açıklamak istiyoruz.

Derslerimizde öğrencilerimiz;

• Şarkılar ve tekerlemeler öğrenerek,
• Oyunlar oynayarak,
• Hikâyeler anlatarak,
• Hikâyeleri dramatize ederek,

Aktif diyalogların kurulduğu, kalıcı öğrenmenin sağlanması için oyunun her daim program içerisinde yer aldığı, çok yönlü öğrenmeyi destekleyen görsel, işitsel materyallerin ağırlıklı kullanıldığı bir program ile yabancı dili keyifle öğrenmektedirler.

ERKEN YAŞ HAREKET EĞİTİMİ

RÜYAM AKADEMİ’DE hareket eğitimi programı, öğrencilerimizin zihinsel, fiziksel, ruhsal, psikomotor ve sosyal gelişimleri dikkate alınarak hazırlanmış bir eğitim programıdır. Avrupa standartlarında hazırlanmış bu programda çocuklarımızın, ince ve kaba motor gelişimini, kas ve mentâl koordinasyonunu sağlayıcı kuvvet, denge, esneklik ve sürat içerikli egzersiz ve oyunlar yer almaktadır. Bu uygulanan programlar sayesinde öğrencilerimizin dostluk, paylaşma, dostça oyun (fair play) ruhu, öz disiplin, öz bakım becerileri, özgüven, liderlik, karar verebilme yetisi gibi sosyal ve içsel gelişimleri sağlanır.

​Öğretmenlerimiz her dönem sonunda öğrencilerimizin, hedeflenen kazanımlar doğrultusunda ölçümlerini yapar, gözlemleri ve değerlendirmeleri velilerimiz ile paylaşılır.

DOĞADAYIZ

Doğada çocuklar çok daha uzun süre odaklanabilmektedir. Doğada vakit geçirmenin, yapılan çeşitli aktivitelerin, öğrenme ve hafıza üzerine çok fazla olumlu etkisi bulunmaktadır.

RÜYAM AKADEMİ’DE, çocuğun doğal ve özgür ortamda bildiklerini ve öğrendiklerini deneyimlemesi için fırsatlar sunulmaktadır.

​AKIL OYUNLARI

Akıl Oyunları; çocuklarda, problem çözme, süratli, doğru  ve çabuk düşünme,  analiz yapma, strateji geliştirme, dikkati yoğunlaştırma becerileri kazandıran ve kendine güven duygusunu geliştiren bir çalışmadır. Okulumuzda tüm yaş gruplarında akıl oyunları dersi yapılmaktadır.

​DEĞERLER EĞİTİMİ

“Değerler eğitimi / karakter eğitimi” programımız; sorumluluk, yardımseverlik, saygı, hoşgörü, dürüstlük, vatanseverlik gibi; bireyin ve toplumun yararına olacağı konusunda eğitimcilerin hem fikir oldukları, evrensel değerleri öğrencilere kazandırmayı hedefleyen bir programdır. Öğrencilere hedeflenen değerleri verirken, var olan eğitim materyallerini kullanırlar.

​Programın yöntemi telkinde bulunmak veya öğüt vermek değil model olmaktır.
Değerler eğitiminin yürütüldüğü okullarda öğrenciler sıklıkla değerlere ilişkin uygulamalar için fırsatlar bulurlar. Söz konusu değerleri öğrencilerin içselleştirebilmelerini sağlamak amacıyla; bu değerlerin yaşandığı ve öneminin vurgulandığı bir okul ortamı (iklimi) oluşturmak hedeflenir.

​Program; ev, toplum ve okul temellidir. Bu nedenle değerler eğitimi programı planlanırken aile katılımına önem verilmelidir. Program; öğrencilerin unutulmaya yüz tutan değerleri keşfetmelerini, içselleştirmelerini sağlayarak toplumda ve okullardaki ahlaki ve akademik sorunlara uzun vadede çözümler sağlamayı hedefler.

Ayrıca hazırlanan panolar ile çocukların görsel algılanmaları sağlanır.​